Φιλολογικά και Δημιουργικά

           Διδακτικοί Στόχοι Ο κύριος στόχος ήταν να στραφεί το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και στις λέξεις και στη λειτουργία τους μέσα στο ποίημα, ώστε να απεγκλωβιστούν από τη στείρα εφαρμογή της θεωρίας των κειμενικών δεικτών (είναι γεγονός ότι συχνά τα ερμηνευτικά σχόλια των παιδιών περιορίζονται σε μια μεταφορά που δίνει ζωντάνια ή σε μια επανάληψη που δίνει έμφαση). Με το σκεπτικό ότι οι λέξεις δεν είναι κενές νοήματος, ότι εκφράζουν τόσο συναισθήματα όσο και στοχασμούς, να εστιάσουν στο τι σημαίνουν οι λέξεις αυτές για τον καθένα/καθεμιά και πώς μέσω αυτών των σημασιών μπορούν να οδηγηθούν στη δική τους ερμηνεία και ανταπόκριση στο ποίημα.  Άλλοι στόχοι ήταν να απολαύσουν τη μαθησιακή διαδικασία και να κινητοποιηθεί το ενδιαφέρον της τάξης, λίγους μήνες πριν τις τελικές εξετάσεις. Να μπουν σε ένα διανοητικό, ανακαλυπτικό κι ευγενικά ανταγωνιστικό παιχνίδι. Να γνωρίσουν την τρυφερή αγωνιστικότητα της ποίησης του Λειβαδίτη, να συνεργαστούν...

Ιαμβικός 15σύλλαβος Click to read this book, made with Book Creator app.bookcreator.com  

A new book Click to read this book, made with Book Creator app.bookcreator.com    

      Πρακτικά 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου "Το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό" https://www.dropbox.com/scl/fi/etdsaw5nxk2k53gwsh2lj/4.pdf?rlkey=hny3jog9sgzi58o86j8omruvw&dl=0 https://www.dropbox.com/scl/fi/us9hblikwepzxj0tkoqop/4.pdf?rlkey=4u1iw01gm1ir7iijp5q02qtrp&dl=0 https://ekedisy.gr/praktika-4oy-panellinioy-synedrioy-to-ekpaideytiko-paichnidi-kai-i-techni-stin-ekpaideysi-kai-ston-politismo/ https://www.dropbox.com/scl/fi/us9hblikwepzxj0tkoqop/4.pdf?rlkey=4u1iw01gm1ir7iijp5q02qtrp&dl=0