Κουίζ Αφήγηση 2

-
Κουίζ Λογοτεχνίας

Κουίζ Λογοτεχνίας

1. Τι είναι ο εγκιβωτισμός;



2. Ποια είναι η γραμμική αφήγηση;



3. Τι είναι το "in medias res";



4. Τι σημαίνει "ab ovo";



Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Κριτήριο αξιολόγησης - Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία: Κράτος Δικαίου

-
Εικόνα
                     Κείμενο 1 Άρθρο του Βασίλη Σπυριδωνίδη στην εφημερίδα Καθημερινή. Γιατί στην Ελλάδα είμαστε καχύποπτοι με τα πλαίσια του νόμου; Την αφορμή για το κείμενο την έδωσε ένα άρθρο της κυρίας Ολγας Σελλά στην «Κ» με τίτλο «Ναρκισσιστική Ανυπακοή». Στο άρθρο περιγράφεται η διαφορετική συμπεριφορά συμπολιτών μας σε σχέση με τον νόμο όταν βρίσκονται στην Ελλάδα και στην Ευρώπη: επιδεικτική ανυπακοή στην πρώτη, πειθήνια υπακοή στη δεύτερη. Στη βάση της ανυπακοής βρίσκεται η ναρκισσιστική υπέρβαση των κανόνων μέσω της φαντασίωσης της παντοδυναμίας. Το παιδί που προσπαθεί να υπερβεί τα όρια που απαγορευτικά θέτουν οι γονείς αποπειράται, με ψυχαναλυτικούς όρους, να καταργήσει την «αρχή της πραγματικότητας» υπηρετώντας την «αρχή της ηδονής» η οποία εκτρέφει και κινητοποιεί την αντίληψη της παντοδυναμίας του. Η παντοδυναμία (η προσπάθεια δηλαδή να υπερβούμε τα φυσικά όρια – τελικά τον θάνατο) αποτελεί έναν μηχανισμό άμυνας, ο οποίος κινητοποιείται ιδιαίτερα όταν αισθανόμασ
Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνία: Σχέδιο μαθήματος στο ποίημα του Γ. Ρίτσου "Κι εσύ να λείπεις" - Αξιοποίηση των τεχνικών του θεάτρου

-
Εικόνα
  Λογοτεχνία: Σχέδιο μαθήματος στο ποίημα του Γ. Ρίτσου "Κι εσύ να λείπεις" - Αξιοποίηση των τεχνικών του θεάτρου Διδακτικοί στόχοι Οι μαθητές/τριες θα είναι σε θέση να o    ερμηνεύσουν τα κεντρικά θέματα του ποιήματος, όπως η απουσία, η θυσία και τα ιδανικά. o    εξερευνήσουν την συναισθηματική αντίθεση ανάμεσα στην ομορφιά της ζωής και τον πόνο της απουσίας που υπογραμμίζεται στο ποίημα. o    εκφράσουν τα συναισθήματά τους σε σχέση με το ποίημα, τόσο πριν όσο και μετά την εισαγωγή του στίχου «και συ να λείπεις». o    συμμετέχουν σωματικά και λεκτικά στις συναισθηματικές πτυχές του ποιήματος μέσω κίνησης, γλώσσας του σώματος και συζήτησης. o    εντοπίσουν και να συνδέσουν τα θέματα του ποιήματος με ιστορικά γεγονότα, ειδικά με πολέμους ή κοινωνικούς αγώνες που σχετίζονται με την εποχή που γράφτηκε το ποίημα. o    κατανοήσουν τις ευρύτερες κοινωνικές και ιστορικές συνέπειες της θυσίας για τα ιδανικά, κάνοντας σύνδεση με την ελληνική ιστορία. o   υποθέσουν πιθα
Διαβάστε περισσότερα

Η Λογοτεχνία στην Τράπεζα Θεμάτων - Μουσικοί σ' ένα παραθαλάσσιο κέντρο - Σενάριο Μαθήματος

-
Εικόνα
        Η Λογοτεχνία στην Τράπεζα Θεμάτων - Μουσικοί σ' ένα παραθαλάσσιο κέντρο - Σενάριο Μαθήματος Βασιλική Σταμάτη, Φιλόλογος   ΜΟΥΣΙΚΟΙ Σ’ ΕΝΑ ΠΑΡΑΘΑΛΑΣΣΙΟ ΚΕΝΤΡΟ Το ποίημα του Βασίλη Βασιλικού, ελαφρά διασκευασμένο για τις ανάγκες της εξέτασης, αντλήθηκε από τη συλλογή «Τα Ποιήματα», εκδ. Πολύπλανο, Αθήνα: 1999.   Κάποτε ξεκίνησαν κι αυτοί μ’ όνειρα μεγάλα: να παίξουν Μότσαρτ, Μπετόβεν, Σοπέν σε αμφιθέατρα κατάμεστα από κόσμο, την επόμενη να διαβάζουν κριτικές για το ταλέντο τους. Και άλλα.   Τώρα τι κι αν ξεπέσαν σ’ αυτό το φτωχικό, παραθαλάσσιο κέντρο με μια φτηνή τζαζ, ξενυχτώντας πάνω από ταμπούρλα, τραγουδώντας τα τραγουδάκια της εποχής -στο πιάνο μια γρηά  τους συνοδεύει- τι κι αν μένουν μετά τις μια να τους ακούν οι άδειες καρέκλες, τα άδεια τραπέζια τ’ αδιάφορα νυσταγμένα γκαρσόνια…   υπάρχει πάντα η θάλασσα να δέχεται ακούραστα, τα κουρασμένα όνειρά τους.   Στόχοι Αναμένεται οι μαθητές και μαθήτριες Να προσεγγίσουν ερ
Διαβάστε περισσότερα