Φιλολογικά και Δημιουργικά

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΤΟΥ Α. ΣΑΜΑΡΑΚΗ Ο χώρος – Οι λογοτεχνικοί χαρακτήρες – Το συγκείμενο Το αφηγηματικό μοντέλο Greimas Η δημιουργική γραφή Μ-σενάριο Δημιουργός: Βασιλική Σταμάτη Στόχοι 1)                Να γίνει αντιληπτό το αντιπολεμικό περιεχόμενο του έργου, η αλλοτρίωση στην οποία οδηγεί τον άνθρωπο ο πόλεμος και η ανάγκη του για τα αγαθά της ειρήνης 2)               Να μελετηθεί το θέμα της ανθρώπινης καταπίεσης λόγω των κοινωνικοπολιτικών συνθηκών 3)               Να καταφανεί ο κυρίαρχος ρόλος της φύσης στην καλλιέργεια και ανάπτυξη του ανθρωπισμού 4)               Να διερευνηθούν τα γνωρίσματα της ψυχολογίας και της προσωπικότητας του ήρωα 5)     ...

Αφηγηματικές Τεχνικές Η διδασκαλία όλων των αφηγηματικών τεχνικών με ένα κείμενο Φύλλο Εργασίας Δημιουργός: Βασιλική Σταμάτη Φιλόλογος Κική Δημουλά, Τα κόκκινα παπούτσια Πηγή : Andro.gr [  http://www.andro.gr/empneusi/kiki-dimoula-red-shoes/  ] Έχουμε πάνω από μία ώρα που δοκιμάζουμε παπούτσια. Άσπρα. Αστραφτερά, χαρωπά, ανθισμένα παπούτσια. Πασχαλιάτικα. Παιδικά. Τέσσερα πόδια γεύονται κατά κόρον το «καινούργιο» και το «αλλιώτικο», δοκιμάζοντας και απορρίπτοντας ό,τι δεν τους αρέσει, με το αιτιολογικό, αυτό με στενεύει… αυτό μου είναι μεγάλο… αυτό μου είναι μεγάλο και με στενεύει. Εγώ και ο υπάλληλος έχουμε κυριολεκτικά γονατίσει μπροστά σ’ αυτά τα πόδια, προσπαθώντας να εντοπίσουμε πού κείται το μεγάλο δάχτυλο, πού κείται το ψεύδος.      Κι άξαφνα, μέσα από ένα κουτί, κάνει τη μοιραία εμφάνισή του ένα ζευγάρι κόκκινα κοριτσίστικα παπαρουνένια παπούτσια, μ’ ένα κόκκινο παιγνιδιάρικο κουμπάκι στο πλάι, αυτό που πιο πολύ έκαμ...